L’Ús d’IA per Flirtejar Augmenta entre Adolescents, Però la Interacció Humana Continua Sent Preferida
Barcelona – Un estudi recent revela una tendència creixent entre els adolescents a utilitzar eines d’intel·ligència artificial (IA) per iniciar converses i expressar interès romàntic, encara que la majoria prefereix la interacció humana genuïna per construir relacions significatives.
L’informe, elaborat per l’Institut d’Investigació en Tecnologia i Societat (IITS), analitza els hàbits de comunicació de joves d’entre 13 i 17 anys en relació amb les seves interaccions romàntiques i socials. Els resultats mostren que un percentatge significatiu d’adolescents utilitza aplicacions d’IA, com ara generadors de frases per lligar o assistents virtuals per polir missatges, per trencar el gel o superar la timidesa inicial.
“Hem observat que els adolescents veuen la IA com una eina per millorar les seves capacitats de comunicació, especialment en un context on les interaccions digitals són predominants,” explica la Dra. Marta Serra, investigadora principal de l’IITS. “L’ús d’IA pot donar-los confiança per iniciar una conversa o trobar la manera adient d’expressar els seus sentiments.”
No obstant això, l’estudi també destaca que, malgrat l’atractiu de la IA, la interacció humana directa segueix sent àmpliament preferida pels adolescents per formar connexions més profundes i autèntiques. La majoria dels participants expressen el desig de construir relacions basades en la confiança, l’empatia i la comprensió mútua, valors que consideren difícils d’aconseguir únicament a través de la mediació de la IA.
“Tot i que la IA pot ajudar a iniciar converses, els adolescents reconeixen que la veritable connexió requereix una interacció més significativa, basada en la vulnerabilitat i l’autenticitat,” afegeix la Dra. Serra. “Valoren la capacitat de llegir les emocions de l’altra persona, d’interpretar les seves expressions facials i de respondre de manera empàtica, coses que la IA encara no pot replicar completament.”
Els experts adverteixen sobre els possibles efectes negatius d’una dependència excessiva de la IA en les interaccions socials. Temen que pugui disminuir la capacitat dels joves per desenvolupar habilitats de comunicació essencials, com ara l’empatia, l’assertivitat i la resolució de conflictes.
“És important recordar que la IA és només una eina, i com totes les eines, pot ser utilitzada de manera positiva o negativa,” assenyala el Dr. Joan Martí, psicòleg infantil i juvenil. “És fonamental fomentar un ús conscient i responsable de la IA, assegurant que no substitueixi la interacció humana genuïna, que és essencial per al desenvolupament social i emocional dels adolescents.”
L’IITS recomana que les escoles, les famílies i les comunitats treballin conjuntament per educar els joves sobre l’ús responsable de la IA i per promoure habilitats de comunicació interpersonal sòlides. Això inclou fomentar la intel·ligència emocional, la capacitat d’escolta activa i la importància de la connexió humana en un món cada vegada més digitalitzat. L’objectiu final és assegurar que la tecnologia serveixi per enriquir, i no per disminuir, la capacitat dels joves de construir relacions saludables i significatives.
